manbext体育官网_成都市实验小学携手万华投资集团研发雅·麓课程

本文摘要:2017年11月8日上午,鸭绿江课程发布会在路虎艺术展览中心举行。

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2017年11月8日上午,鸭绿江课程发布会在路虎艺术展览中心举行。知名教育专家、成都市实验小学终身名誉校长苏文瑜、成都市实验小学集团行长房鹿、华西师范大学学前小学教育学院副院长杜永红、四川教育出版社副总裁徐淼、成都市教育科学院基础教育研究所副所长杨林、成都陶行知研究会秘书长李庆、哈佛大学教育学院研究员江雪琴、友好学校校长等应邀出席。Hn1:上午9:00,鸭绿江课程发布会3月开始。

成都市实验小学校长、工业发展中心营销中心总经理詹出席会议并发表主旨演讲。在致辞中,胡向来宾们解释了如何承担起社会责任,从关注科技到成为教育平台的建设者。小学校长贝利从联系上记起,从学术上看,小学与这所自然学校联系后,为大家开发了未来的课程研究和发展前景。

随后,双方签署了一份在所有客人眼中的公益性合作框架协议,承诺双方将有序开发优势资源,共同研究开发鸭绿江课程,并在未来的合作中推出,让更多的孩子受益。Hn1Hn1Hn1大会结束后,嘉宾参加了鸭绿江课程体验活动。Hn1Hn1鸭绿江课程是由成都实验小学牵头,成都万华投资集团开发的系列课程。

期望通过真实的体验,引导孩子理解土地与自我、生命的关系。疑惑又在现场发生,探索又在发生,自学又在发生,自学对自然,自学对身边的生活好像排便一样。

8日上午,鸭绿江课程向公众开放,体验7门课程,涉及艺术、建筑、科学、拓展等不同领域,但都有一个共同的设计理念:在自然学校,教室没有墙,自学又要发生。海南岛艺术教学在大自然中,音乐老师郑林子和孟磊带着大家去爱《森林狂想曲》。声音自然的录音机,邀请动物的打击乐,让鸟、蛙、蝉、虫、山羌、溪流随着音乐起舞,诉说着动物的心声。

坐在草坪上欣赏音乐,听着音乐人来来回回的走来走去,给世界带来最多的大自然的歌声,用耳朵睡觉寻找有趣的大自然的声音。Hn1Hn1爱好音乐的老师和专业的录音师带领参与者去聆听、发现、记录大自然中的声音,然后用大自然的声音去制作大自然的音乐。一个小孩说:我像动物一样躺在地上的时候,成年后没有被鸟带走,而是被鸟群收养,那一刻我觉得真的很好,很感动。

海南岛建筑设计海南岛建筑设计海南岛建筑设计海南岛建筑设计海南岛建筑设计海南岛建筑设计海南岛建筑设计海南岛建筑设计海南岛建筑设计海南岛建筑设计海南岛建筑设计海南岛建筑设计海南岛建筑设计海南岛建筑设计海南岛建筑设计海南岛建筑设计海南岛建筑设计海南岛建筑设计海南岛建筑设计海南岛建筑设计海南岛建筑设计海南岛建筑设计海南岛建筑设计海南岛建筑设计海南岛建筑设计海南岛建筑设计充满想象的桥梁,既是回家的路,也是一种生活。设计师放弃了桥梁的设计任务,如何在指定的跨度和有限的木材下设计桥梁,如何更愿意与自然共存,如何将想象力和经验带入设计中。合作、辩论、动手、试错、改变、完善是设计过程,木村的物与人的关系是自学的。

跟随真正的建筑师,实现最有趣的设计。Hn1Hn1小岛实验室Hn1从大自然中找到洗过的沙子、路边的石头、湿漉漉的苔藓、烧焦的木炭、衣服边角上甩下来的纱布,用身边的东西做净水器,自学如何在野外净化水。庐山湖专家陈迪带着孩子参观庐山湖,在水中寻找水生动植物,研究如何利用动植物与自然共生,构建更好的水生生态系统。

在与庐山湖专家的交流中,孩子们讲述了生态系统的自然净化能力、沉水植物和水下动物的生命活动
野外生存的人,会带你在差异中探索净水原理,自学净化中的分层和导电,了解自然界中用什么代替活性炭和纱布,做一个生活中的科学探索者。Hn1Hn1中文节气智慧Hn1中文节气智慧是自然学校的C-STEAM课程。关闭自然界的五官,感受初冬节气的变化。周惠老师带着孩子大自然地读着冬初的诗,感受着词中节气的对象。

罗东来老师和周燕老师带着孩子们去收集自然物品,从而实现了一个节气的小景观。自然中的艺术创造。当废物和自然植物在孩子们手中沦为景观作品时,老师们为孩子们的创造力和想象力鼓掌,钦佩他们自然的丰富和美丽。

Hn1Hn1Hn1岛写生线Hn1岛写生线是自然学校最稀有的课程。鸭绿江的老师们自由地从天然矿物中挑选彩色粉笔作为素描材料,在大自然的伟大中拾起画笔,把晴朗的天气变成清澈的颜色,用眼睛拍照。拿一把土去涂,把水果烤成酒精给它上色。

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石老师带大家回到最需要的审美原点,现实地感知自然界的天地。最简单最丰富的风景,最硬最软的风景都是用色粉画出来的,都是在孩子的线条和色块之间展现出来的。Hn1Hn1岛拓展营Hn1生活在于运动,不在于运动计划。

于是,在自然学校,一群人一起在大自然中锻炼,让大自然中所有的草和树都成为大家的运动装备。一个人完成不了延伸动作,一群人完成了怎么办?分工合作、相互合作、相互信任、齐心协力,体育在自然界中再次发生,这不仅是技能的获得,也是素质的实践。

Hn1Hn1岛动画创新Hn1岛动画课程让没有动画基础的孩子和家长有机会自学,尝试制作一部动画。在李硕先生和动画角色皮皮的带领下,用视觉、听觉、嗅觉、味觉探索大自然的伟大,进行想象和考古创新,用故事创作动画,用动画讲述自然。

动画课程的意义在某种程度上仅限于制作技法和操作人员的自学。更重要的是,它让孩子尝试着去回顾和总结自己的生活经历,去传达自己的感受和发现,让大家学会用暗淡的目光仔细观察世界,用更清晰的思维去领悟生活,用更丰富的方式去传达内心。Hn1在岛上徒步参观了七个课程后,应邀参加会议的成都教育界专家在一杯咖啡中进行了以未来、生活和成长为主题的教育漫谈。

就像每个人都期望了解咖啡从漂亮的女孩到醇厚的杯子的过程一样,成都实验小学也期望通过自然学校的课程开发和落地,让更多的人能够以一种向下的、正确的阳光和幸福的态度亲吻最幸福的未来。Hn1Hn1与自然学校相连,与万华联手共同开发鸭绿江课程。期望课堂不要包含现实生动的世界,以人为本,通过探索实践、合作分享,让未来享受更多的可能性。

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